Мая Бучова: Цял клас от Гимназията в Дупница бе в полицията заради донос срещу мен, директорът ме хока за ниска оценка на ученик, шефът на РОУ Мая Стойчева бе пълен пас! 

Хвърли ме на прокуратурата без успех, повиках началника на РУО Стойчева, тя промълви общи приказки, създава чувство за безнаказаност на Гиздова

 

Шокиращи истории от Гимназията в Дупница разказа учителят Мая Бучова, която се свърза с нас. Тя обяви, че е жертва на жесток тормоз вече близо година, което се отразява много негативно на здравословното й състояние. Бучова съобщава, че цял клас е бил в полицията, за да дава показания по жалби, пускани срещу нея от директора Мария Гиздова и зам.- директора Яна Анастасова. Учителят описва серия унижения, на които била подложена, мащабна проверка на учебната й документация и финансови санкции, с които е удряна. Ето какво ни пише Бучова:

Началото беше класическо. Бях наказана от Мария Гиздова Фалина – ВРИД, след мой сигнал до РУО, подаден на 31.03.22г. заради нередности в училището: системно тютюнопушене в сградата от страна на директора, оказван натиск върху мен от същия поради поставена ниска оценка на ученик, липсваща повече от две седмици врата на 31 стая в зимния период, непристойни действия, извършени от ученици в учителската тоалетна (по разказа на колега) и т.н. Ситуацията се усложни, когато директорката ми забрани да ползвам болничен от един ден заради здравословен проблем на сина ми и ме обвини, че нарочно няма да ползвам ваканцията. Наложи се детето ми (тогава ученик в 10. клас) да си събуе маратонките и чорапите пред Яна Анастасова (зам.- директор) и Милена Дъбовска – педагогически съветник, за да докаже, че възпалените му до глезените крака са факт. Този унизителен акт беше изпълнен, след като Гиздова, крещейки, избяга през задния вход на Гимназията. Час по- късно колабирах в коридора пред 6. стая и тогава реших, че мълчанието ми трябва да приключи. Всички факти са подробно изложени в първия ми сигнал до РУО, към който съм прикачила и жалба срещу Гиздова до Геновева Ризова- предходния директор. Тогава Гиздова беше заместник- директор, нахлу в мой час и ме злепостави, като се държа безочливо, защото не освободих ученичка от часа, която точно тогава й трябвала. След този сигнал до РУО бях подложена на огромен и ежедневен психически тормоз от Мария Гиздова и помощницата й Яна Анастасова. С любезно съдействие се включиха и „колеги“ от „приятелската агитка“ на ръководството. Наказанието ми беше изцяло документално, по електронния дневник, което в момента обжалвам. В същото време Гиздова е правила проверка на работата ми от 15.09.21г. до 29.04.22г., констатирала е нарушения, които са документални, но не ме е уведомила и не ми е поискала обяснение. Тази подробност научих, когато получих документите по делото. За мен беше шокиращо, че учител по ИТ е анализирал преподаването ми часовете по БЕЛ, без да е специалист; че директор не познава важни изменения в наредби, заради което е регистрирал мои недействителни нарушения. Този „фалшив“ протокол е бил прикачен към друг, по който вече съм дала обяснение, но не могат да бъдат намерени пороци. Идеята е ясна – директорът на всяка цена трябва да намери предпоставка да ме накаже, а пред РУО да мотивира действията си. Това беше само началото. Последваха планини от жалби срещу мен: от Яна Анастасова (зам.-директор) до Гиздова; От Лидия Илиева (учител по БЕЛ) до Гиздова; от Яна Анастасова до РПУ -Дупница; от М. Гиздова до РПУ-Дупница; от Л. Илиева до Детска педагогическа стая. Най – абсурдното беше, че тези „уплашени“ жени гръмко търсеха защита на достойнството си, сякаш аз мога да унищожа нещо, което не съществува… . Прокуратурата разпита колеги и ученици, надлежно и старателно, но вината ми не беше доказана и преписката приключи в края на август 2022г. Преди това обаче имаше два грозни спектакъла с ученици – единият- дирижиран от Лидия Илиева, другият – от ръководството. Илиева, която ме заместваше през м. април 2022г. , създаде огромен конфликт в бившия 11.в клас, като обвини децата, че са ми изпращали записи от часовете. Пожелах да инициирам родителска среща, за да се изясни ситуацията и да приключи огромното напрежение, както и тормозът над ученици, привиквани и притискани да признаят на всяка цена. За да се избегне родителската среща, с която директорката не беше съгласна, защото щеше да лъсне истината, на 11.05.2022г. в присъствието на класния ръководител, директора, зам.- директора, педагогическия съветник бях публично унизена пред 26 деца в 11.в клас. Те обаче смело и категорично отхвърлиха манипулацията и ме защитиха. По- късно едно дете сподели в коридора, че му е било срамно и обидно заради мен, заради недопустимото поведение на директорката и допълни, че цялото училище знае как искат да ме изгонят, защото съм неудобна на ръководството.

На 22.06.2022г. целият 11.в клас даде писмени показания, изискани от Николай Иванов, инспектор от ДПС, по повод жалбата на Лидия Илиева срещу мен. И по този случай бях оневинена и Прокуратурата приключи преписката. Докато се разгръщаше сагата, направих два открити урока, а мои ученици спечелиха първи и трети места на национални конкурси.

Започна част втора. На директорката очевидно не й беше достатъчен ежедневният психически тормоз, който ми оказваше, защото не поддавах. Тогава дойде ред на финансовите санкции. Обжалва три мои болнични. Това е нейно право, но неправомерно ме лиши от средства за дните, които се изплащат от работодателя, и наруши КТ. Същата ме уведоми, че спира  трудовото ми възнаграждение на каса, с което наруши чл.270, ал.3 от КТ. За един месец подадох два сигнала срещу директорката до Дирекция „ Инспекция по труда“. Намесата беше светкавична, а злоупотребите на Гиздова бяха спрени принудително от посочения орган.

Мая Стойчева-Николова

За превишаване на права, административни нарушения и системен психически тормоз от страна на директора депозирах нов сигнал до РУО. Това се случи в края на месец юли 2022, като описах всичко подробно и приложих документални доказателства. Във времето март – юли съм имала няколко срещи с Мая Стойчева, началник на РУО, и няколко телефонни разговора. Те останаха напълно безрезултатни. Г-жата се оказа симпатична и любезна жена, която само ме изслуша и това беше всичко. Нищо не се промени в поведението на Гиздова, дори напротив – тя придоби чувство за пълна безнаказаност. При последния ми разговор с г-жа Стойчева я помолих да дойде в училище и да ни изправи очи в очи с директорката, защото същата силно изопачава факти в мое отсъствие. Тази среща се състоя на 02.09.2022 год. Аз бях категорична, директна и аргументирана, директорката мълча, Мая Стойчева промълви няколко общи приказки за доброто и отиде да отбива номер в учителската стая. Пред 12-13 човека „частният другарски съд“ на Гиздова ме заклейми сред страхливото мълчание на останалите. Разбрах, че няма да има промяна. Доброволно се преместих от началото на тази учебна година в хранилището по биология, за да намеря спасение от изнервената обстановка. Започна трета част.

През тази учебна година се опитах максимално да избягвам ръководството, което продължи да се държи иронично-снизходително с мен, но това не ме обижда, защото не ме докосва. Тежки бяха обаче непрекъснатите проверки по време на дежурство и извън него – педантични, студени, с вкус на затвор. Административен лед и никаква комуникация от страна на ръководството. После дойде един измислен скандал между колеги, който изкуствено се преекспонира от директора, и завърши с напускането на Екатерина Петрова – учител по математика. За мен същинският ужас започна, когато разбрах истината от Петър Петров – съпруг на колегата. Той твърди, че съпругата му е накарана да подпише жалба, преимуществено написана от директорката и насочена срещу Милена Челенкова – учител по биология. Според Петров Мария Гиздова е търсила повод да накаже М. Челенкова и за целта е употребила Екатерина Петрова. Било й е обещано напускане по взаимно съгласие преди срока на предизвестието, тъй като математичката изявява желание да се премести на работа в друго училище. Причината за наказанието на Челенкова произхожда от неподчинението на същата, тъй като директорката твърде еднолично ни „стопанисва“ и отмъщава на всеки, дръзнал да й се противопостави за нещо. Отново от Петър Петров разбрах, че е имало изнудване по отношение на съпругата му, тъй като директорката се е отметнала от обещаното и се е наложило да бъде заплашена с медии и завеждане на съдебно дело срещу нея от страна на Петрова. По думите на Петър Петров, предизвестието все пак е подписано и колегата вече работи в друго училище. Докато го слушах се питах как ли се нароиха жалбите срещу мен… Разбрах, че мъката в училището няма да има край, защото го „стопанисва“ директор, който го руши. На този „директор“ не му мигна окото, докато ни лъжеше безобразно на съвета за причините по напускането на Ек. Петрова, който заложи бъдещето на силна и интелигентна математическа паралелка (XII a клас), лиши училището от възможността за откриване на математическа паралелка в 5. клас (поради липсващи кадри), постави под огромен въпрос съществуването на математическата паралелка след 7. клас и не показа ни най-малко смущение, докато разиграваше театъра пред целия учителски колектив. По време на съвета не знаех, че Мария Гиздова е написала по-голямата част от жалбата на Петрова и я е накарала да я подпише. Разбрах вечерта.

Чуйте аудиозаписите направени на Петър Петров, който имат доказателствена стоиност за извършено престъпление:

Една седмица живях в ужасен дискомфорт, защото се лутах между желанието  да изпратя доказателства в прокуратурата, притеснението за бъдещето на училището и собствените си страхове, че може да преживея ада от миналата година. Диабетик съм и кръвната ми захар отново излезе от контрол заради силния стрес. На 21.11.2022 год. отново колабирах, но този път на улицата, и получих сериозна травма. Случи се пред погледа на сина ми, докато се прибирахме от училище. След две седмици отново потеглих към РУО – Кюстендил. Г-жа Мая Стойчева беше едновременно потресена от разказаното и предоставения доказателствен материал, но и леко смутена от въпроса ми защо директорката няма наложена санкция след толкова подадени жалби срещу нея, констатирани нарушения, проведени разговори межди Мая Стойчева и други учители от колектива, които също се оплакват от тормоза в училище, но не смеят да го направят писмено поради различни причини. Началникът на РУО щедро обеща този път да вземе нужните мерки, като даже каза, че е намерил външен човек, който много радее за образованието. Той да заеме поста на Мария Гиздова, която любезно ще бъде помолена да се откаже от него, за да се приключи със злоупотребите и напрежението в училище. Това не се случи.

Всичко дотук е по-скоро субективно, пренесено през личните ми преживявания.

Обективно:

  • уморен и изнервен колектив, разделен на групички, изпълнен с адско напрежение и недоверие, защото всеки е срещу всеки; едно здраво ядро от пет-шест човека, които се грижат и най-малката подробност да достига до ръководството и всекиму с поред заслуженото;

  • страх: за работното място, от отмъщение, от наказание, от неизвестното, което вече е показало всякакви проявление чрез действията на ръководството;

  • трудна комуникация – всяка дума е премислена, сдъвкана, потисната; тягостна атмосфера, която убива желанието за работа

Аз обаче не виня ръководството. То дойде някак неочаквано, защото предишният директор си отиде така. Освен това съзнавам, че не всеки има качествата на стойностния ръководител, нито харизмата му, нито комуникативния му чар, нито грижата за учители и ученици като едно цяло, нито голямото му сърце, нито категоричната му безпристрастност. Сегашното ръководство е в дефицит спрямо изброените. То може би се опитва да се справи според собствените си критерии… Контролиращият орган обаче е решаващ в случая. Той има конкретно име – Мая Стойчева – Николова, началник на РУО – гр. Кюстендил. Нейна е отговорността да регулира, когато проблемът е неразрешим, да променя, да санкционира, да направлява. Това не се случи нито веднъж! Всичко приключи с изслушване, прочитане на съответната жалба и даването на сух административен отговор, който бяга от реалния проблем. Така у „нашия“ директор още по-силно се формира чувство за безнаказаност, а началничката  се явява съучастник, защото „гарван… гарвану“… .Недопустимо е подобно бездушие и безразличие, когато училището затъва, когато учителят е принизен и унизен, когато учениците са неми свидетели на нездрави отношения, когато работата се спъва, когато клюката и интригата властват, когато директорът злоупотребява с власт със замах! Спите ли, г-жо Стойчева? Страхувате ли се? В ролята на чадър ли сте? Управлява ли Ви някой? Или просто нехаете? Къде е Вашата отговорност предвид стола, на който седите; институцията, която представлявате?

Извън обсега на пародията, обективно ситуацията е такава: относно изнесената информация по напускането на Ек. Петрова ще представя на Районната прокуратура материали за извършване на проверка в обхвата на компетентността й; относно бездействието на Мая Стойчева – началник на РУО, ще изпратя всички материали, които съм събрала в периода март – декември до министъра на образованието и до президента на Република България.

Жалко е, че в нашите географски ширини угодничеството, подлизурството, покорството, овчедушието са синоними на улегналост и уравновесеност. Защото иначе се излагаме… Ако е нужно, до последно ще замитаме под килима, ще отричаме, ще се преструваме, ще се крием, ще мълчим. Иначе ще ни се смеят…

Защото обществото ни е нечувствително, без гражданска позиция, а образованието не му е особен приоритет.

Защото е тежко и много болезнено в 21. век да си учител – способен и ценен от учениците си, но непрекъснато притискан, унижаван и тъпкан от ръководството, понеже не си в кюпа.

Защото е варварско ежедневно да си подложен на адски психотерор, който е недоказуем, пък и на никого не му се занимава…

Защото е цинично способни учители да бъдат принуждавани да напускат, за да живеят спокойно и в безметежно бездействие онези, чиито кръгозор не стига по-далеч от обучителните клипчета на Уча.се.

Защото е престъпно директорът да разрушава вместо да обединява, да разполага с човешки съдби, да наказва, гони, унижава ХОРА, да лишава семейства от доходи, да потиска деца само защото може да си позволи тази злоупотреба с власт.

Защото е убийствено да извървиш тромавия път към поредната институция, която ще се окаже ГЛУХА, СЛЯПА, НЕАНГАЖИРАНА, БЕЗХАБЕРНА, т.е. УМРЯЛА.

Защото няма по-гадна болка от тази, която стои зад излъганото доверие на ученика, но това чувство малцина го познават… Ние имаме много стойностни деца, които заслужават стойностни учители и ръководство.

КОЙ РАЗБРАЛ, РАЗБРАЛ…

За останалите удачен вариант е музиката от филма „Кръстникът“. Като у Стратиев…

,,ПАЗИ, БОЖЕ, СЛЯПО ДА ПРОГЛЕДА“…в образованието, защото там слепотата винаги е фатална!

И в най-песимистичните си моменти не съм допускала, че Алековото прозрение ще нахлуе толкова остро, страшно и реално в нашето училище – ПГ ,,Христо Ботев“, но то дойде! В последната календарна година всеки ден се боря с учителя, родителя, човека, поета, диабетика в мен. Диабетикът бедства заради непрекъснат стрес, умишлено предизвикван ежедневно от новото ръководство; родителят е угрижен, защото детето му мъжки страда, тъй като учи в същото училище; човекът все по-трудно си внушава, че изпитанията на живота са сила, защото безкомпромисно съзнава, че животецът му на работното място всъщност е една безконечна интрига, клюка, лъжа; поетът немее, но учителят още стои изправен. Той е тъжен, но не обиден и унизен ,а изправен . На 51 години съм щастлива, че рутината никога не ми гостувала ,че съм дала широк път на настоящи и бъдещи юристи, журналисти, филолози; че съм уважавана от учениците си, дори обичана, че ги вдъхновявам и ме вдъхновяват, че вярвам в тия деца, които се доверяват на ума и сърцето ми, а също са и мои приятели, и интересни събеседници. НО!В последната календарна година се усещам притисната всеки ден, без изключение. Новото временно ръководство владее богат набор от прийоми, с които ме държи „в правия път“, защото свободомислието и директността ми са неудобни и трябва да бъдат постоянно наказвани. И СА!“

Директорът на училището Мария Гиздова днес ни предостави официална позиция от ръководството на учебното заведение. Заяви, че утре ще се обади, за да даде изявление, имала нужда от време, за да се справи със ситуацията емоционално.

Мая Бучова: Цял клас от Гимназията в Дупница бе в полицията заради донос срещу мен, директорът ме хока за ниска оценка на ученик, шефът на РОУ Мая Стойчева бе пълен пас!




Вижте видеоканала ни:


5 COMMENTS

  1. Не се изненадвам, че там където е Бучова стават страшни интриги! Чета излиянията и ми се повръща от това фарисейство! Въпросната личност ме тероризираше няколко години, защото написах тройка на дъщеря и, тя толкова си можеше. Наричаше ме непрекъснато климактерична откачалка, а тя била млада, млада….Заплахите с полиция, прокуратура и министерство бяха непрекъснати по телефона. Тази личност, който я познава, знае колко е конфликтна. Много мога да разказвам, но явно си е намерила майстора, който няма да и позволи да интригантства. Миналата година учениците разпространяваха запис със заплахи от нея към ученици и родители. Бяха ми го пратили и не само на мен. Ситуацията в гимназията ще се нормализира, ако Бучова изчезне от училището.

  2. От години почти всички от колектива на гимназията са почувствали тази тръпка да са под прицел от госпожата! И все такива “истини”, и все толкова “аргументирани”. Само тя създава усещане за психически натиск върху учителите. Полицейщината и следенето, записите- също са нейна запазена марка!

  3. Интересно нещо е кармата. Наистина е хубаво, че най-накрая е застигнала и Мая Бучова. Била тормозена горката. А защо не говори за многото случаи, в които тя е налагала тормоз не само над учениците, които си позволяват да не ѝ се подмазват, ами и над нейни колеги? Не е тайна, че не един е случаят, в който други учители от същото училище са напуснали заради нея. Защо не коментира случая, в който заплаши дете и цялото му семейство с бой с камъни, защото, видиш ли, то я било заразило с ковид (в период, в който НЯМАХМЕ право да работим присъствено!!)? Ами когато баща ми си позволи да се скара с нея на родителска среща, след което ме изпитваше всеки час в продължение на близо два месеца? Когато си позволих преди известно време да изкажа мнение във фейсбук, различно от нейното, при което тя ме обиди публично и ме блокира? Когато тя упражнява психически тормоз над другите, няма проблеми. Проблем е обаче, че новата директорка (която е страхотен човек) не ѝ ближе гъза и не се страхува да се изправи срещу нея. Малко ѝ е. Надявам се да си получи заслуженото.

  4. Бучова ли е тежко болна на легло? Тази дето плати 300 лева за публикация с единствената цел да съсипе хората, които са й неугодни. Същата, която на 16.12.2022 г. обикаляше ресторантите в Сапарева баня, за да празнува победата си? Да празнува това, че съсипва живота на поредната си жертва! Бучова, която няма скрупули дори пред собствените си деца и ги кара да лъжат обществото. Същата, която унижава публично не само ръководството на гимназията, а и колегите си, учениците, родителите. Бучова, която години наред вилнееше безнаказана по времето на г-жа Ризова и я накара да напусне поста си от безсилие. Същата, която докато „радее“ за образованието и учениците си – вместо да преподава в клас си взима фалшиви болнични. И всичко, за да може учениците, на които преподава да я посетят вкъщи, където ще платят на „любимата си учителка“, за да получат знанията, които не са им преподадени в час.
    Наистина ли, ученици, сте толкова заблудени? Наистина ли не осъзнавате до какво води вашето бездействие или необмислено действие? Наистина ли не виждате манипулацията на тази „скъпа за Вас учителка“, вълнуваща се само от финансовата изгода – не от Вас, а от Вашите пари?! Наистина ли не виждате, че сте съучастници в престъпление – действия срещу закона, срещу човечността, срещу много хорски съдби? Не вярвам! Не искам да повярвам – не мога! Това ли е бъдещото ни общество?
    Бучова ли е тежко болна на легло? Е, скоро пак ще й се наложи да стане! Да стане, за да отиде в съда и да даде обяснение за всичките си престъпления. Защото все още има млади хора, които са готови на всичко, за да излезе истината. Освен Бог, който да я съди, в нашата страна има съдилища – а тя това много добре го знае!

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here